苦手なことを書いて、そこで終わりにしません

10月12日（月）と13日（火）は、中高生の「自分取扱説明書」の時間です。

4月から続けている活動です。

自分のことは、意外と説明するのが難しいものです。

何が得意で、何が苦手か。 どういうときに困って、どんなふうに声をかけてもらうとやりやすいか。

聞かれても、すぐには答えられません。

なので、『7つの習慣』も手がかりにしながら、少しずつ言葉にしていきます。

「得意なこと、書いてみて」と言われて手が止まったときは、カードから選びます。

一から書くのは大変でも、選ぶことならできる。

苦手なことも書きます。

ただ、「苦手だからダメ」で終わりにはしません。

こういうやり方ならできるかもしれない。 こういうときは、少し時間がほしい。

そこまで書いて、やっと説明書になります。

書いたものは本人のものです。誰かに見せるかどうかは、そのたびに本人に確認しています。

4月に書いたシートは、もう半年前のものになりました。

あのとき苦手に入れたことが、いまはそうでもないかもしれません。やってみて初めて気づいた得意も、たぶんあります。

だから取扱説明書は、完成させるものではなくて、書き足していくものだと思っています。

10月も、また少し書き足します。

4月から6月にどんなことを書いていたのかは、自分の取扱説明書を、自分で書いてみるに書きました。

• 10月12日（月）・13日（火）
• 17:30〜19:00
• 中高生
• narZE（横浜市青葉区市ケ尾町1158-3 杉田ビル）

チラシはこちら（PDF）からどうぞ。イラストに出てくるのは、食育ゲーム「食図鑑」のキャラクターたちです。