この秋、5つのプロジェクトが
動き出す。

実践の舞台は、3つのお祭り

半年間の流れ

1. 9月

   チーム形成・実戦準備

   カメラ、スイッチャー、進行、音声・配信確認の役割をローテーション。短い模擬イベントで、複数人での撮影と情報共有を繰り返します。

2. 10月前半

   第1回に向けた準備

   会場を想定して、撮影対象・必要なカット・機材・役割・当日の動き・データ管理を決め、模擬配信で一連の流れを練習します。

3. 10月後半

   実戦①と即時振り返り

   撮影の直後の月曜に、実際の映像を見ながら撮り漏らし・画角・音声・切替・公開までの時間を検証します。

4. 11月

   実戦②・実戦③

   改善策を次の祭りで即実践。3回目は大人の指示を減らし、子ども同士の判断と連携で動きます。

5. 12月

   3回分の素材整理

   使える映像・撮り漏らし・良い場面を分類し、チームの成長が伝わる場面を選びます。

6. 1月

   公開作品の構成

   アグロラ祭で何を伝えるかを決め、見出し・順序・カット・長さを決定します。

7. 2月

   編集・完成・試写

   公開可能な完成版まで仕上げ、試写で分かりにくい部分を修正します。

8. 3月

   アグロラ祭で公開

   3本の映像を上映。上映・配信環境の設営や当日の運用もチームで担当します。

半年間の流れ

1. 第1〜4回

   電気と回路の基本

   身の回りの機械を「入力・判断・出力」に分解。LEDを光らせ、点滅の順序や時間をデザインします。

2. 第5〜8回

   入力と判断

   ボタンやセンサーの値を読み、条件分岐で「暗くなったら自動で光る」までを作ります。

3. 第9〜12回

   出力を増やして「動く」へ

   ブザー、モーター、サーボ。光以外の出力と、位置を制御する考え方を身につけます。

4. 第13〜16回

   micro:bitで広げる

   明るさ・加速度などの入力や無線通信を使い、小さな装置を自由設計します。

5. 第17〜20回

   自分たちの発明を考える

   「あったらいいな」から発明テーマを決め、入力→判断→出力に分解して試作します。

6. 第21〜24回

   アグロラ祭に向けた設計発表

   部品表・予算・未解決の課題まで整理し、来場者が体験できる展示に仕上げます。

半年間の流れ

1. 9月

   問いをつくる

   地図を眺めて疑問を出し、地域ゲストから昔の話を聞いて、気になる地点を地図に落としていきます。

2. 10月

   確かめて、WEBにする

   聞いた話と資料を照合し、「記憶」と「確認できた事実」を区別。最初の1地点をWEBページにします。

3. 11月

   人の記憶を残す

   インタビューの作法（許可・録音・配慮）を学び、声が伝わるコンテンツを制作します。

4. 12月

   変化を記録する

   古地図と現在を見比べ、Before / Nowで「残したい魅力」と「変化から見える課題」を書きます。

5. 1月

   自分たちの特集

   各自がテーマを提案し、取材計画を立てて、チーム別にフィールドワークへ出ます。

6. 2月

   まち歩きを完成させる

   地域の方にレビューしてもらい、地図・写真・文章・音声・動画を一つの体験にまとめます。

7. 3月

   アグロラ祭で公開

   利用者テストを行い、地域の魅力・課題・人の記憶をどう見せるか、展示を完成させます。