「がんばる」って、何をやりきること？ 9月16日のリーダーズ会議

グループで何かをするとき、「ちゃんとやっといて」と言われて、結局なにをすればいいのか分からなかったことはないでしょうか。

9月16日（水）のリーダーズ会議では、その「ちゃんと」や「がんばる」を、具体的な約束に変えてみます。中高生のリーダーシップ・プログラム「誰もがリーダー」の第4回で、テーマは「やりきる責任」です。

• 日にち：2026年9月16日（水）
• 時間：17:30〜19:00
• 対象：中高生
• 場所：narZE（横浜市青葉区市ケ尾町1158-3 杉田ビル）

narZEの中高生の活動は、曜日ごとにリーダーが先に立って進めています。このプログラムは全12回で、第3回までに目的でつながったチーム（サークル）と、その中の役割をつくります。第4回は、その役割に責任を持たせる回です。

「やりきる責任」は、むずかしく言うとアカウンタビリティ。役割が「やりきると約束したこと」のことです。

「がんばる」は気持ちの言葉で、何をするかまでは決めていません。そこで当日は、自分の役割の「やりきる約束」を2〜3個、カードに書きます。「がんばる」は使わずに、ぜんぶ具体的な行動に直します。たとえば時間係なら「残り時間を3回伝える」「終了2分前に声をかける」。こう書いておけば、できたかどうかがはっきりします。

そのあと短い課題に取り組み、終わったら約束どおりに動けたかを○と△でふり返ります。△は責めるための印ではありません。次にどう直すかを、班で話すための印です。

やりきる、というのは完璧にやることではありません。困ったら人に頼ってもいい。そのうえで、引き受けたことを投げ出さずに最後までやる。当日はそこを練習します。

宿題は「自分の役割（係・当番・手伝い）で『やりきる約束』を1つ決めて、実行してみる」です。次の回でシェアします。

お問い合わせは、アプリ「きづり」のチャット、またはお電話（045-530-5044）でお願いします。

チラシはこちら（PDF）からダウンロードできます。イラストに登場しているのは、食育ゲーム「食図鑑」のキャラクターたちです。