中高生の月曜日の活動

 月曜活動レポート：心理テストで「自分の原型」を探ってみよう！

narZEの月曜日は、中高生が心理テストの制作に取り組む時間です。ユング心理学の 「原型（アーキタイプ）」という考え方を手がかりに、性格や行動のパターンを見つめ直し、 自分や相手の理解を深めていきます。ここでは原型の例をいくつか紹介します。

 探究者（Seeker）タイプ 興味・挑戦

こんなことを考えているよ

「もっと知りたい」「まだ見たことのない世界を見てみたい！」未知への好奇心が強いタイプです。

性質

• 一歩踏み出す勇気がある／自分のペースで深く考える
• “当たり前”を問い直すのが得意

問い（自分に投げかけてみよう）

• 今いちばん「気になっていること」は何？ どうして？
• 調べたら何が分かりそう？ どこから始める？

キャラクター事例

『千と千尋の神隠し』の千尋。未知の世界で少しずつ勇気を出し、たくさんの発見を重ねていきます。

調停者（Mediator）タイプ 共感・調整

こんなことを考えているよ

「みんなが安心して話せるといいな」「つなげれば、きっと前に進める」――人の気持ちに敏感で、意見をまとめる力があります。

性質

• 空気を読み取る力が高い／困っている人に気づきやすい
• 自然と“聞き役”になり、安心感をつくる

問い（自分に投げかけてみよう）

• 今の話し合いで、みんなは何を感じているだろう？
• 相手の立場だったら、どう感じる？ どんな言葉が助けになる？

キャラクター事例

『ドラえもん』のしずかちゃん。自分の意見を持ちながらも、周りに寄り添い場を整えます。

 創造者（Creator）タイプ 発想・表現

こんなことを考えているよ

「こうしたらもっと面白くなるはず」「新しい形にしてみたい！」――発想を形にするのが得意です。

性質

• アイデアがどんどん湧く／作る場面で集中力を発揮
• 人と少し違う視点から価値を提案できる

問い（自分に投げかけてみよう）

• 今のやり方を変えるなら？ 3つ案を出してみよう
• 自分らしく表現するなら、どんな形が合う？（文章／絵／コード など）

キャラクター事例

スティーブ・ジョブズ（Apple）。既存の枠を超える体験をデザインし、新しい価値を創造しました。

 心理テストづくりは「自分を知る」旅

原型は「優劣」ではなく「違い」。自分や相手の得意・不得意、うれしいこと・悲しいことの違いを知ることで、 関わり方が少しずつ変わっていきます。制作そのものが、自己理解と他者理解の練習です。

 これからの予定

チームごとに異なる原型をテーマに質問を練り、テストをブラッシュアップしていきます。 完成版は文化祭や地域イベントでも公開予定。お楽しみに！